SESIÓN 5:
TÍTULO:
“Estoy bachillerando…”
OBJETIVOS:
-
Conocer los diferentes
itinerarios o modalidades, materias, pruebas…, al seguir Bachillerato.
DESARROLLO: Deberéis buscar información, sobre los siguientes aspectos:
-
La organización de las enseñanzas
en Bachillerato (materias comunes para todas las modalidades, propias de cada
modalidad y optativas).
-
Las distintas modalidades de Bachillerato.
-
De la evaluación y promoción.
-
La prueba de acceso a la
universidad.
Por lo que debes indagar y buscar la información necesaria en los esquemas que mostramos a continuación, los cuardernos de orientación que teneis y consultar los siguientes enlaces para obtener más datos.
http://www.elorienta.com/iesextremadura/?page=Bachillerato
http://www.slideshare.net/moisesfabra/orientacion-en-4-de-eso-para-bachillerato
http://www.qestudio.com/
http://www.aplicaciones.info/utiles/opmoda.htm
Por lo que debes indagar y buscar la información necesaria en los esquemas que mostramos a continuación, los cuardernos de orientación que teneis y consultar los siguientes enlaces para obtener más datos.
http://www.elorienta.com/iesextremadura/?page=Bachillerato
http://www.slideshare.net/moisesfabra/orientacion-en-4-de-eso-para-bachillerato
http://www.qestudio.com/
http://www.aplicaciones.info/utiles/opmoda.htm
EVALUACIÓN: Se pasará un breve
cuestionario para valorar si la información ha quedado clara y correctamente organizada.
SESIÓN 6:
TÍTULO: “Rizando la FP”.
OBJETIVOS:
-
Analizar
la finalidad de la Formación Profesional de Grado Medio y su situación actual
en la educación.
-
Conocer
su organización, requisitos de acceso, titulación…
DESARROLLO: Se trata de una
charla con información sobre la formación profesional y sus distintos
contenidos, además de facilitaros enlaces donde consultar esta información sobre los distintos ciclos formativos
de grado medio que se pueden cursar.
http://todofp.es/
http://www.educacion.gob.es/educa/incual/ice_incual.html
http://www.educacion.gob.es/educa/incual/ice_OfertaFormativa_CNCP.html#PCPIs
http://www.educarex.es/fp
Ahora tendréis que realizar una actividad, que consiste en tener una serie de frases que vosotros tenéis que corregir, son las siguientes:
http://todofp.es/
http://www.educacion.gob.es/educa/incual/ice_incual.html
http://www.educacion.gob.es/educa/incual/ice_OfertaFormativa_CNCP.html#PCPIs
http://www.educarex.es/fp
Ahora tendréis que realizar una actividad, que consiste en tener una serie de frases que vosotros tenéis que corregir, son las siguientes:
·
Los
ciclos de grado medio te preparan en el campo profesional elegido y te
cualifican para el empeño de una profesión.
·
Los
ciclos formativos se estructuran en modelos profesionales de formación.
·
Las
diferentes asignaturas tienen un número de horas mínimo.
·
Además
de la formación en el IES se incluye una formación en campamentos de
trabajo (FCT).
·
Se
accede a un ciclo formativo de manera directa con el graduado escolar.
·
La
titulación que se recibe al superar el ciclo formativo de grado medio es el de
técnico especialista.
·
Al
acabar un ciclo formativo de grado medio puedo pasar directamente a un
ciclo formativo de grado superior de la misma familia profesional, si es de
otra familia debo hacer una prueba de acceso.
EVALUACIÓN: Se comentan en pequeños grupos de
clase la actividad realizada y los resultados obtenidos, todas las conclusiones
se ponen en común y cada uno de vosotros va saliendo a exponer lo que habéis aprendido al resto de vuestros compañeros, para que así todos puedan valorar los
conocimientos adquiridos en esta sesión.
